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viernes, 7 de julio de 2017

Cómics, libros, películas y matemáticas (III)


 Como actividad para Semana Santa, los alumnos de 1º ESO-A eligieron la película, libro o cómic que más le gustaba para realizar el mismo trabajo que para Navidades, esto es, escribir un resumen, hacer un dibujo y plantear un problema de matemáticas relacionados con su elección.

 Primero expongo los dibujos que más me han llamado la atención y después los problemas.

 ¿Sois capaces de reconocerlos todos?
















Problema 1:
Si con 5 miembros del Escuadrón Suicida tardamos 60 minutos en salvar la Tierra, ¿cuánto tardaríamos con 15?



Problema 2:
D'Artagnan derrota a un soldado del cardenal cada 55 segundos. ¿Cuánto tiempo tardará en derrotar una horda de 254 soldados?


Problema 3:
En el laberinto, un corredor recorre 6 km en 15 minutos, ¿cuántos kilómetros recorre en 2 horas? Si ha hecho 24 km, ¿cuánto ha tardado?


Problema 4:
Zipi ha esquiado 10,5 km el primer día, 13,3 el segundo y 14,75 el tercero.
Zape ha recorrido 12,3 km el primer día, 15,7 el segundo y 10,43 el tercero.
¿Cuál es la media de km que han hecho entre los dos en los tres días?

lunes, 21 de noviembre de 2016

Zepelines: arte en el cuaderno


 El otro día mandé como deberes un ejercicio que involucraba el dibujo de un zepelín. Algunas de sus visiones sobre cómo es un zepelín me resultaron tan interesantes que quería compartirlas con todos ustedes: desde el "seguidor de Kiss" hasta el más "pop-art" . ¡Disfruten!

Sobre globos y termómetros




 El otro día mandé un par de problemas para que hicieran en casa: un globo y unas temperaturas que suben y bajan a lo largo del día. Ambos están relacionados con la suma/resta con números enteros.

 Como ejercicio extra, les pedí que dibujaran un globo y los movimientos que hace según el enunciado del problema. A continuación presento los que más me han llamado la atención.

 Mención aparte merece la imagen que abre esta entrada. Una genialidad que enlaza perfectamente los dos problemas propuestos.